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类型管理学:人力资源管理(HRM).ppt

  • 上传人:小****库
  • 文档编号:19561917
  • 上传时间:2021-02-13
  • 格式:PPT
  • 页数:36
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    关 键  词:
    管理学 人力资源 管理 HRM
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    1、第十二章,人力资源管理 (HRM,Prentice Hall, 2002,12-1,学习目的,通过本章的学习应该了解: 解释人力资源管理(HRM)的战略重要性 描述HRM过程 区别职务说明书和职务规范 对比招聘和解聘的多种选择方案 描述适用于各类工作的选择工具,Prentice Hall, 2002,12-2,识别各种不同的培训类别 解释绩效评估的各种不同方法 描述组织薪酬体系的组成部分 讨论当前影响HRM的问题,人力资源管理的重要性,所有管理者都必须从事某种HRM活动 面试求职者 引导新员工上岗 工作绩效评价 HRM政策和实务对绩效有积极影响 高绩效工作实务 致力于增进知识和技能 提高激励水

    2、平 留住合格员工 促使绩效不良者离开,Prentice Hall, 2002,12-3,12-4,高绩效工作实务的例证,自我管理的工作团队 工作轮换 高水平的技能培训 问题解决小组 全面质量管理程序和流程 鼓励创新性/创造性行为 广泛的员工参与和培训,实施员工合理化建议 基于绩效的工资 训练和辅导 大量的信息分享 运用员工态度调查 跨职能整合 全面的员工招聘和选择程序,HRM 过程,为组织配置和保持员工的高绩效而必需 识别和选择高素质的员工 提供最新的知识和技能 留住高素质、高绩效的员工 受到外部环境的影响 工会 代表劳动者,通过集体谈判来保护其利益 HRM决策受到集体协议的规制,Prenti

    3、ce Hall, 2002,12-5,HRM 过程,Prentice Hall, 2002,12-6,HRM 过程 (cont.,HRM过程 (cont.) 扩大联邦法规的影响,以确保公平就业机会 反优先雇用行动 确保企业决策和实务有助于强化受保护群体的就业、提拔和留用 组织: 禁止歧视 积极寻求加强受保护群体成员的地位,Prentice Hall, 2002,12-7,与 HRM 有关的主要美国联邦法律法规,Prentice Hall, 2002,12-8,人力资源规划,确保: 组织拥有数量和类型合适的人,在合适的时间,位于合适的位置上 员工能够有效益、且有效率地完成被指派的任务 现状评估:

    4、 人力资源储备 回顾组织的人力资源地位 包括每位员工的背景信息的成熟数据库,Prentice Hall, 2002,12-9,人力资源规划 (cont.,现状评估 (cont.) 职务分析 界定工作任务,及完成工作所需的行为 职务分析形成的信息,记录在以下文件中: 职务说明书 描述在岗人员做什么、如何做以及完成这些工作的原因何在 关注于工作内容及雇用条件; 职务规范 描述员工为完成给定工作,所需具备的最低资质 关注于员工知识、技能和态度,Prentice Hall, 2002,12-10,职务分析程序,Prentice Hall, 2002,12-11,人力资源规划 (cont.,满足未来的人

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