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类型(学术 论文) 沃佳丽 小学教师时间管理问题与策略研究.docx

  • 上传人:故***
  • 文档编号:20341442
  • 上传时间:2021-03-29
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    1、小学教师时间管理问题及策略研究专业班级:16级小学教育1班 学生姓名:沃佳丽 指导教师:陈秋苹 教师职称:教授摘要 教师的时间管理能力会影响教育的质量和教师的职业幸福感 。本研究通过问卷法、访谈法和观察法从时间管理的:意识、分配、规划、监控、评估进行调查分析 。研究结果表明小学教师时间管理意识较弱, 时间分配、规划、监控能力一般, 时间评估能力有较大的提升空间 。究其原因, 本文认为有以下几点:社会对于教师的要求提高;社会媒体对教师关注偏差;实际工资与教师心理期待落差大;非教学事务繁琐、安排不合理;教师个人缺乏时间管理技巧;不良个人习惯影响时间管理;忽视时间管理记录且缺少反思 。为提高教师时间

    2、管理能力, 本文提出以下措施:教师重视专业发展并提高其效率;弘扬“尊师重道”的新风气;提高教师群体的工资待遇;减少并合理安排非教学事务;教师主动学习运用时间管理的技巧;克服影响时间管理的不良习惯;落实时间管理的记录与反思 。关键词 小学教师 时间管理 时间利用率AStudyonProblems and Countermeasures of Primary School Teachers Time ManagementAbstract Teachers ability to manage time will affect the quality of education and teachers

    3、 professional well-being. In this study, the questionnaire method, interview method and observation method were used to investigate and analyze the five aspects of time management: awareness, allocation, planning, monitoring and evaluation. The results of the study show that primary school teachers

    4、have a weak sense of time management, general time allocation, planning, and monitoring capabilities, and there is a large room for improvement in time assessment capabilities. The reasons for this are as follows: the social requirements for teachers are increased; the deviation of social medias att

    5、ention to teachers; the gap between actual salary and teachers psychological expectations; the non-teaching affairs are cumbersome and unreasonable; the teachers lack personal time management skills; poor personal habits; ignore time management records and lack of reflection. In order to improve tea

    6、chers time management capabilities, this article proposes the following measures: teachers pay attention to professional development and improve their efficiency; promote the new style of respecting teachers and respecting the way; increase the salary of teachers; reduce and rationally arrange non-teaching affairs; use time management skills; overcome bad habits that affect time management; implement time management records and reflections.Keyw

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