【已修改】大学生职业生涯规划书-3篇.docx

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1、腮腺肿瘤,林宗梅、何茗业、王雪琴,教学内容,1、病例简介2、解剖及其相关知识3、手术配合4、护理要点,病例简介,病情简介:患者潘世英,女,67岁,已婚,因“右耳下无痛性肿块十年余”收住入院。
患者十年前无意间发现右耳下指头大小肿物,无明显不适,现肿物逐渐增大遂来救诊。
,专科检查:右腮后下区隆起,可触及直径约1-2cm大小肿物,界限清楚,活动度尚可,质地较韧,无明显压痛,未见明显面神经受累症状,张闭口无明显弹响,张宽度及开口型正常,双侧颌下及颈部未触及明显肿大淋巴结。
上下颌咬合尚好,口内粘膜色正常,舌体活动自如咽后壁无红肿。
,辅助检查:腮腺CT平扫及腮腺彩超示右腮腺区实质性占位,考虑腮腺多形性腺瘤。
初步诊断:右腮腺肿物,考虑多形性腺瘤,解剖,位置,解剖,腮腺周边的结构 主要是腮腺浅叶前、后上三缘和下端辐射出来的结构间关系 腮腺的上缘 腮腺的前缘 腮腺的下端 腮腺的后缘,解剖,腮腺导管,解剖,腮腺神经腮腺前段腮腺内段腮腺后段,解剖,腮腺血管神经,解剖,腮腺与面神经的关系,腮腺肿瘤的概论,腮腺肿瘤是一种比较常见的疾病,其中良性肿瘤约占70%,恶性肿瘤占30%左右。
,其中部分会发生癌变。
,良性肿。

2、杭州二中2016学年第一学期高一年级期中考数学试卷命题:黄宗巧 傅海婷 审核、校对:徐存旭 谢丽丽 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.若集合满足:若则,则称集合是一个“对称集合.已知全集,那么下列集合中为“对称集合的是()A B。
C。
D.2.已知,则()A B C D3.已知函数,则()A。
3 B。
1 C.D.0设,则的大小关系为()A.B。
C。
D。
若函数是上的增函数,则实数的取值范围是()A。
B.C.D.函数的图象可能是()A B C D已知函数在上是减函数,则的取值范围是()A。
B.C。
,或 D。
已知函数,则,的奇偶性依次为()A.偶函数,偶函数 B。
奇函数,偶函数 C。
偶函数,奇函数 D.奇函数,奇函数已知函数,若,则M,N的关系为()A.B。
C.D.M,N无包含关系10.已知函数被称为狄利克雷函数,其中为实数集,为有理数集。
给出下列三个判断:;任取一个不为零的有理数,对任意的恒成立;存在三个点,使得为等边三角形.其中错误判断的个数是()A3 B2 C1 D0二、填空题:本大题共6小。

3、家庭医生服务工作制度一、以(全科)医生为主,护士、公卫(卫技)人员为 支持的家庭医生团队为辖区居民提供契约式服务,即有需求 的居民在服务团队中自主选择家庭医生(家庭健康医生),与基层医疗卫生机构及家庭医生(家庭健康医生)签订协议书,家庭医生(家庭健康医生)为其家庭和个人提供健康管理.二、家庭医生团队依据国家基本公共卫生服务规范(2011年版)和专业技术服务规范要求为签约居民提供服 务项目.三、严格执行基本公共卫生服务各项规章制度,有较强 的团队合作精神.四、家庭医生团队主动了解签约家庭健康状况,制定健 康计划,对老年人、儿童、孕产妇、慢性病患者等重点人群 实施有效的健康干预。
五、与村(居)委会召开联络会,联合制定工作计划并 落实。
六、开展签约家庭基本医疗服务,及时联系双向转诊服 务。
七、定期开展专业理论知识学习,提高专业技术服务能 力、掌握沟通技巧和全科医学理念。
八、团队负责人应对家庭医生团队各个成员进行定期考 核,结合服务质量、居民满意度进行综合测评,并接受机构 绩效管理部门的考核。
家庭医生服务人员职责(家庭医生)主要负责诊疗、健康体检和健康指导咨询服务:(一)承担辖区一般常见病、多。

4、妊娠合并丹毒,王 伟,目录,丹毒的临床表现,丹毒的治疗和护理,丹毒的定义和发病原因,病程记录,目录,丹毒的临床表现,丹毒的治疗和护理,丹毒的定义和发病原因,病程记录,11床 张丽丽 因“停经38+5周,右下肢疼痛不适3小时余”入院。
入院查体:T:38.5度(腋下)、P:136次/分、R:22次/分、BP:128/65次/分,宫高:34cm、腹围:104cm、胎心:186次/分,术前四项正常。
诊断:1、一胎零产孕38+3周 2、发热待查?3、胎窘、丹毒?处理:行剖宫产手术,针对丹毒给予抬高患肢,硫酸镁湿敷,头孢曲松、青霉素抗炎治疗。
,11床 张丽丽 因“停经38+5周,右下肢疼痛不适3小时余”入院。
入院查体:T:38.5度(腋下)、P:136次/分、R:22次/分、BP:128/65次/分,宫高:34cm、腹围:104cm、胎心:186次/分,术前四项正常。
诊断:1、一胎零产孕38+3周 2、发热待查?3、胎窘、丹毒?处理:行剖宫产手术,针对丹毒给予抬高患肢,硫酸镁湿敷,头孢曲松、青霉素抗炎治疗。
,目录,丹毒的临床表现,丹毒的治疗和护理,病程记录,丹毒的定义和发病原因,丹毒的定义和发病。

5、供应室实习总结,-去污间、检查包装区工作流程,实 习 生:张 薇,消毒供应中心(简称CSSD),医院内承担所有重复使用的医疗器械、器具、物品清洗消毒、灭菌以及灭菌物品供应的部门。
,现代医院供应品种繁多,涉及科室广,使用周转快,每项工作均关系到医疗、教学、科研的质量。
如果消毒不彻底会引起全院性的感染,供应物品不完善可影响诊断与治疗,因此做好供应室工作是十分重要的,也是医院工作不可缺少的组成部分。
布局合理,符合供应流程,职责分明,制度完善等手段,是确保供应质量的前提。
,去污间,操作前洗手,操作时着装,去污间操作流程,回收分类清洗消毒干燥,物品的回收、分类:选择合适的篮或筐回收并分类装各类器件物品。
,不锈钢铁筐,小铁笼,手工清洗,超声清洗,机器自动全程清洗加干燥,清洗注意事项,1、清洗时水温为15-32、去除干固的物渍应先用酶清洗剂浸泡,再刷洗或 擦洗。
3、复杂器械必须手工清洗,官腔器械应用压力水枪清洗,可拆卸 部分应拆开后清洗。
4、应选用匹配的刷洗用具,用品,避免器械磨损。
5、软质刷子的大小必须符合清洗器械的通道、零件、轴节和齿槽的尺寸。
6、注意器械关节与手把、螺纹、缝隙等处的清洗。
7。

6、观察记录培训,一、幼儿的年龄特点:3-4岁幼儿特点:3到4岁的孩子刚从婴儿期步入幼儿期,动发展快,认识靠行动,情绪作用大,爱模仿,常把假想当真实,常把动物或物体也当作人。
4-5岁幼儿特点:幼儿活动水平的明显提高,需要更为丰富充实的活动空间,游戏水平有极大地提高,需要不断扩展游戏空间,幼儿进一步发展的自主性与主动性,需要宽松、安全的探索环境,幼儿同伴交往需求与能力的发展,需要良好的社会性发展氛围,幼儿想象有意性水平的提高,需要更大表达与创造的空间。
具体形象思维的发展需要具体的活动情境与活动形式,幼儿操作与探索的学习方式,需要丰富的探索环境,活动的持久性增强,需要在活动时间上给以合理的保证。
,5-6岁幼儿年龄特点:活动的自主性、主动性提高,活动更加有目的、幼儿计划,自我控制能力提高,好学、好问、喜欢有挑战性的学习内容,同伴间互动、合作多了,开始注意向同伴学习,思维中出现了抽象逻辑思维的萌芽。
,二、观察了解幼儿什么是观察了解幼儿 观察了解幼儿是指教师通过观察了解幼儿的发展现状、需要和存在的问题,并据此制定教育工作计划确定教育措施它有这样几个含义:1、教师了解幼儿采用观察手段,一般是指在自然情。

7、招标代理项目管理组织架构项目管理组织架构主管副总招标代理中心主任总工程师、总经济师财务室招标代理一部经理招标代理二部经理招标代理三部经理招标代理四部经理二部项目负责人三部项目负责人四部项目负责人总经理一部项目负责人 项目管理组织架构框图文字详述项目管理实行分级负责制,招标代理中心对总经理、主管副总、总工负责,招标代理部对招标代理中心主任负责,招标项目负责人对招标代理部经理负责,招标项目负责人对招标项目负责。
每个招标部设项目经理1名,全面主持本项目的工作;总工程师1名,作为本项目的技术总负责人,部门项目负责人在部门经理的领导及技术总工的指导下负责项目全面工作的开展,包括协助业主向建设行政主管部门备案、与业主沟通、发布招标公告、编制(发出)资格预审文件或招标文件、接受投标人的报名工作、答疑、组织开标评标、招投标情况备案、发中标通知书、退还投标保证金、协助业主与中标单位签订合同等招标的全过程工作.与招标人沟通,准备资料前期手续准备:在招标前,首先落实招标前的各项手续是否齐全完备.1、报建表2、投资计划3、建设用地规划许可证4、建设工程规划许可证5、消防审核意见书6、设计合同备案7、施工图审查。

8、项目经理岗位职责1、负责实施企业与顾客签订的工程承包合同和企业内部的项目承包合同,确保合同目标的全面完成;2、领导、组织、指挥、协调项目经理部的工作和全面负责施工现场管理的各项工作;3、在公司授权的范围内,负责与分包公司单位、租赁供应单位洽谈分包合同、租赁合同和供货合同,并负责协调项目内分包单位之间的关系;4、组织编制施工组织设计、实施进度控制和质量安全、技术措施;5、负责项目内施工作业人员的思想教育,特别是做好质量、安全和文明施工的教育;6、组织本项目有关人员学习、贯彻、实施质量体系文件;7、准备和组织中间验收和竣工验收及交付。
施工员岗位职责1、熟悉施工图并参加施工图的自审和会审,学习和贯彻工程施工中的各项规程、规范和标准。
2、编制单位工程的计划和月(旬)作业计划,并相应编制劳动力材料,周转材料和机械设备的计划。
经项目经理认可后负责实施.3、严格按施工图、规范和施工组织设计要求组织施工,合理安排和使用劳动力、材料和机械设备.4、负责单位工程的技术、质量、安全和文明施工管理,施工前必须认真做好对作业班组的技术、质量、安全交底的工作,施工中经常检查督促。
5、负责关彻、翻样的技术工作和分项。

9、儿童口腔及视力保健知识讲座,主讲医师:XXX,你有多少颗牙齿?,乳牙,第一副牙齿,6个月左右开始萌出2岁半左右全部长齐共20颗,每颗长出来的小牙齿都需要你好好爱护哦,6岁左右开始萌出和替换12-13岁左右全部长齐28-32颗,第二副牙齿,认识我们的牙齿,在口腔内可以看见的部分叫牙冠 埋在颌骨内看不见的部分叫牙根,什么是龋齿?,(蛀牙、虫牙),可乐牙,碳酸饮料会“吃”掉你的牙齿哟,奶瓶龋,小朋友一定不要含着奶瓶睡觉哦,牙齿烂了洞洞但是还没有疼过,这个时候应该及时去医院做充填治疗,防止细菌侵入牙神经,这样就可以保护牙齿,避免牙疼。
牙齿烂了并且出现过疼痛,说明牙神经已经受到感染,请一定要去正规医院看口腔医生,治疗病灶牙,避免影响恒牙胚。
,小朋友最常见的口腔疾病 窝沟龋,什么是窝沟?为什么窝沟处容易龋坏?,龋病预防妙招窝沟封闭,窝沟封闭是预防龋齿(虫牙)最简单有效的方法,窝沟封闭最佳时机乳磨牙34岁,第一恒磨牙67岁,第二恒磨牙1113岁,双尖牙913岁。
,龋病预防妙招正确的刷牙方法,早晚刷牙,每餐后辅以漱口每次刷牙时间不少于2-3分钟刷牙时要“面面俱到”牙刷和牙膏要选用儿童专用的产品牙刷要2。

10、有关小学教学总结模板六篇有关小学教学总结模板六篇 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们一起认真地写一份总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的小学教学总结6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学教学总结篇1 若肯辛勤播撒春的种子,便一定能收获秋的果实”。
一学期的少先队工作对于我来说真的不是“忙碌、紧张、繁杂”就能囊括的。
两年来的总队辅导员工作使我由不懂如何操纵少先队的普通班主任教师转变成了能有效管理少先队日常工作的辅导员老师。
每每静下心来回顾自己的工作,总会有一种幸福感,一种收获感。
本学期,我们稍户营子小学少先大队在学校领导的大力支持下及在全体队员的努力下,圆满完成了各项工作,现将具体工作总结如下:一、强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 开学第一天,我校王晓茹校长就把我叫到身边,说:“本学期咱们学校重点抓学生的养成教育,你们少先队要全权负责,把工作做到实处,让每名队员都在本学期内养成良好的学习习惯、生活习惯。
”我坚决地说,保证完成任务。
第二天我便拟定了一学期的学生习惯养成计划。
简要。

11、腾到小朋友起床。
,2011年9月13日 早晨,随着一声大喊“杨天熬来了”他在门口就对小朋友摆好了架式,小朋友们分分闪开了一条道,他大摇大摆,雄纠纠走到老师跟前,一脸的满不在乎。
看见小朋友在外面玩得很开心,他急忙从屋里跑出来,摸摸这个手里的吸盘球,然后,又走到摇船跟前,一抬脚坐上去,不管身后的小朋友怎么哭,怎么喊。
老师试着上前请他跟别人商量,得到别人允许后,再加入别人的游戏,并用鼓励的口吻对他说:“我知道杨天熬会跟小朋友商量。
”这样,他才不情愿的跟小朋友说了几句。
2011年9月28日 老师带小朋友用手指印画枣树,先领他们到院子里观察枣树,杨天熬等几个小朋友根本不能跟随老师的引导,只在树的外围转圈寻找可玩的东西,杨天熬一会儿拨弄一下树枝,一会儿跑去踢一下轮胎,回到屋里,老师交待一下画的方法,步骤及应该注意的事项,幼儿开始印画,杨天熬看来是没有听清楚,他将画纸上的枣印得很乱,同时桌上,桌边、椅子背上到处都被他弄的红印,老师给他的擦手纸根本没用。
,分析:不论是在生活活动,游戏活动、还是在教育活动中,杨天熬都是一个不愿与老师合作的孩子,他对老师的话满不在乎,当老师给予指导或建议时,他或是听了跟没。

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