【点击阅读】大学生职业生涯规划书-3篇.docx

2023-06-29 23:25:11 本页面

【点击阅读】大学生职业生涯规划书-3篇.docx

【文档描述】 本文大学生职业生涯规划书-3篇.docx由用户上传,更多内容请在网站搜索。

1、的机会当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
5胜任能力:1)能力优势:头脑灵活有较强的上进心,逻辑推理能力比较强相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标 2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的有严重的个人中心主义有时听不进别人的劝导 自我分析小结:我认为自己明确职业兴趣及方向,。

2、捕捉有关的、典型的行为,并通过对这些幼儿的追踪,发现一般规律。
追踪一段时间后,也可另换几个幼儿。
当然,如有特殊情况或意外情况发生时,则随机应变,对临时出现问题或有异常变现的幼儿给予特别的关注。
2、应翔实、客观地记录观察结果。
记录观察结果可以采用记叙和描述的方式。
(即对幼儿的行为变现进行记叙和描述)一般包括如下内容。
,A、记录幼儿做种种事情的时间、地点。
B、记叙幼儿行为发生的背景:幼儿在什么情况下出现的该行为。
C、记叙幼儿做种种事情的方法行为方式,特别是幼儿行为方式的变化和新行为。
D、描述幼儿对自结,这部分文字构成观察笔记的第二部分。
,四、对幼儿个体发展独特性的有计划观察实例与评析实例:对杨天熬个性特征(人格类型)的观察观察时间:2011年9月2012年1月观察对象:杨天熬观察地点:北京西城曙光幼儿园观察者:本班教师陈丽观察内容:2011年9月3日 今天是新生入园第三天,孩子们第一次午睡,杨天熬在床上翻来覆去不能入睡,一会儿把被子踢到地上,一会儿把枕头弄到地上,老师提醒他躺好,他就像没听见一样,照样躺不住,一会儿跟临床的小朋友逗一逗,拉拉被子,一会儿敲敲暖气格,老师怎么说也不管用,一直折。

3、容之一)。
切实减轻学生过重的课业负担,严格控制学生到校时间和学生在校时间;严格控制作业量;严格按规定选用教材,订购教材、教辅用书、学具等,教师不得擅自为学生订购其它教学资料;节假日、双休日不组织学生集体上课、补课。
3、开展实践活动 广泛成立兴趣小组,有鼓号队、文艺、体育、绘画、英语、信息、手工等多项兴趣小组,星期二、四第七节课开展活动,在活动中培养学生的兴趣与特长,课内外教育紧密结合,促进了学生的健康发展。
学校组织学生参加各级各类文体活动,拓宽学生展示的舞台,让学生通过活动激发了兴趣,培养了个性。

点击查看更多文档内容 >>
本文相关推荐

客服QQ:1356877308

copyright@ 2008-2023 悦读文库网站版权所有

备案ICP备案号:京ICP备18064502号-6