1、精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-联信公司生产计划管理调研提纲1.请描述从销售订单或市场预测到生产计划（供货计划）到物料计划、采购计划以及车间生产计划的大概的流期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、出读书小报：-精品 文档-。
2、程，以及涉及到的部门、人员和这中间的流转的一些单据。 2.参与“产品计划”职能的人员有哪些？请描述各自参与的工作流程以及岗位职责。 （可以利用文字、图表描述）3.产品计划的产生流程是怎样的？需要哪些人的确认通过？产品计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、举办读书展览：各班级定。
3、产生的数据来源的有哪些？需要从哪些部门的哪些人员那里得到？4.对于产品计划的制定是否有定期例会？如果有的话，有哪些人参加？是否有审批、确认的过程？5.参与“销售预测”职能的人员有哪些？请描述各自参与的工作流程以及岗位合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2）每个班级结合学生的计划。
4、职责。 （可以利用文字、图表描述）6.销售预测的计算方法、流程以及数据来源是怎样的？向哪些部门和人员提取数据？7.销售预测是否根据季节的不同而有所不同？基于什么原则进行调整？8.参与“主生产计划”职能的人员有哪些？请描人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、做好读书登记簿 （1）每个学生结。
5、述各自参与的工作流程以及岗位职责。 （可以利用文字、图表描述）9.生成主生产计划的处理流程、计算方法是怎样的？10.主生产计划的计算需要收集那些数据，从哪些部门的哪些人收集？11.主生产计划由哪些人审批和确认？12.周动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个。
6、计划的制定以及天计划的制定流程？由哪些人审批确认？13.主生产计划的变更流程是怎样的（包括月计划、周计划和天计划）？由哪些人批准通过？14.当一个紧急定单发生时，在有其他的生产任务正在进行时，是如何安排紧急定单的生产的联信的企业文化有哪些，体现在哪里？可举例说明。 对企业文化建设有何建议？2010年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活。
7、计划？处理流程是怎样的？15.确定主生产计划时是否进行粗能力的平衡？（即考虑瓶颈资源的生产能力）16.生产计划有哪几种？年度计划？季度计划？月计划？。 它们间有矛盾如何处理？17.生产部门执行的是哪个计划？18.有无预门与哪些部门合作较多？部门之间的合作是否顺畅？有何建议？39.您的薪酬由哪几部分构成？比例是多少？对薪酬制度有何建议？40.您的部门是否有考核？谁是考核者？考核指标如何确定？考核结果是否与奖金挂钩？41.您理解或认同。
8、测？是如何进行预测的？其依据是？19.成品的生产周期一般是多长？20.参与“物料计划”职能的人员有哪些？请描述各自参与的工作流程以及岗位职责。 （可以利用文字、图表描述）21.物料计划所要收集的数据从哪些部门的人员收集34.生产任务紧，资源不足时是如何解决的？35.生产计划方面使用的有哪些报表和联络表？36.目前生产计划方面存在哪些问题？有何改进建议？37.您会用哪些计算机软件，了解企业管理软件吗，用过什么系统？38.您所在的部。
9、例如主生产计划、库存、在制品、采购定单等数据的收集。 22.由主生产计划物料计划的计算流程以及计算方法？是否考虑部品变更、替换件以及库存资金的流转积压等问题？如果考虑，那么基于什么原则？23.紧急订单物料计划的处理与如何保证计划的执行？30.有无看板管理？看板管理是如何进行的？31.计划有变是如何进行调整的？正在执行的计划如何进行处理？32.计划中途取消，而正在执行的生产任务和采购订单如何如理？33.计划执行过程中缺料如何处理。
10、正常订单的处理是否有区别？如有请详细说明。 24.有无主需求计划？有，如何制定？从何而来？25.生产各处的生产任务是如何制定的？26.下达生产各处的生产任务目前是否已考虑库存、正在生产的任务？如果目前没考虑，以后要不要考虑？27.年度计划何时制定？季度计划？月度计划？月度计划有没有计划到天？28.产品按交货期是否按需求进行分类？如果分，分哪几类？29.“年度原材料需求计划”有何意义？指导？还是生产的依据？跟今后下达的请购单有何联系。
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