精品2015年全国文综Ⅰ卷历史试题双向细目表.doc(共3页)【在线阅读】

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1、2015年全国文综卷历史试题双向细目表题型题号及范围考点或试题要点分值考试能力要求材料呈现方式引导语或设问难度备注选择题评说)(1)丘处机的意见被成吉思汗接受的原因6获取和解读信息,调用所学知识,分析得出结论史实陈述简析原因中(2)丘处机西行的意义9分析意义难。

2、24(中国古代经济)小农经济4获取信息,调用所学知识材料引述战国时农业受益的增加中25(中国古代政治)外戚干政4获取信息理由7获取和解读信息,调用所学知识,分析得出结论史实陈述概括理由易(2)法国复兴的历史经验9总结经验难48(中外历史人物。

3、调用所学知识,理解历史事实。
材料引述汉代出现外戚干政的背景是难26(中国古代文化)宋代东南沿海民间崇拜4调用所学知识,2)各党派地位变化的原因及影响9分析原因和影响难47(20世纪的战争与和平)(1)戴高乐将军号召法国人民坚持抵抗所持的。

4、分析历史事件。
史实陈述这反映出难27(中国古代政治)科举考试4获取和解读信息,阐释历史现象,认识本质。
数据列表反映了中2代社会的民主思想与实践)(1)抗战胜利前后各党派地位的变化6获取和解读信息,调用所学知识,分析得出结论原文引用概括变化易。

5、8(近代中国经济)鸦片战争后中英贸易4获取和解读信息,阐释历史事物。
史实陈述反映了中29(近代中国政治)北洋军阀统治4获的主要内容6获取和解读信息,调用所学知识,分析得出结论史实陈述概括主要内容易(2)唐代币制改革的意义9分析意义难46(近。

6、取和解读信息,阐释历史事实。
原文引用这一时局出现在易30(近代中国政治)抗日战争国民政府的抗日策略4获取和解读信息,阐释应12获取和解读材料信息,调用所学知识,论证阐述观点。
材料引述论证阐述观点难45(历史上重大改革回眸)(1)唐代币制改革。

7、历史事实。
史实陈述反映了难31(现代中国经济)一五计划4调用所学知识,对比分析,认识历史事物之间的联系史实陈述据此可知中3)今天人们对待孔子与儒学态度7就如何对待优秀文化遗产发表自己的看法给出态度41(世界近现代经济)探讨科学技术的乘数效。

8、32(世界古代政治)罗马法4获取和解读信息,调用所学知识,辨别历史解释。
史实陈述据此难33(世界近代政治)英国君主立宪4实陈述根据材料结合所学,说明不同及发展之处中偏难(2)韩愈、康有为关于儒学认识的共通之处8根据材料结合所学,分析共同之处。

9、获取和解读信息,调用所学知识,理解历史现象,辨别历史解释。
史实陈述这表明中34(世界现代经济)罗斯福新政4获取和解读信息10获取和解读材料信息,调用所学知识,分析并认识历史事物、历史现象的发生、发展的背景与原因,比较分析并描述事物的异同。
史。

10、调用所学知识。
史实陈述与该规定属于同一法案的是中35(世界现代经济)世界银行4获取和解读信息,调用所学知识,对比分析得出结论。
史实陈述出现这一变化是因为中非选择题40(中国古代思想)(1)汉代儒学与孔孟儒学的不同之处,宋代理学对儒学的发展。

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